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“師父，我指導的學生娜孜熱·艾合買提榮獲2022年‘浙阿同心杯’中小學現場作文比賽一等獎。” 9月11日，剛從金華返疆投入新學期準備工作的援疆教師申展剛掛掉結對教師熱汗古力·吐爾遜的報喜電話，又一結對教師竇玄玄的電話打了進來，原來竇老師指導的學生賽麗麥·賽迪爾丁江寫的作文也獲五年級組一等獎。

當天下午，新疆溫宿縣第三中學黨支部書記王兆軍在學校辦公室激動地握住縣教科局副局長胡天獎的手說，謝謝金華援疆教師，經過金溫兩地老師一年多來來的共同努力，我們在教學上取得了一個又一個進步。

“這次比賽的確值得祝賀！溫宿三中五年級共8名學生參賽，7人獲獎（一等獎2名，二等獎1名，三等獎4名），87.5%的獲獎率和25%的一等獎獲獎率遠超阿克蘇地區59.8%平均獲獎率與9.7%的一等獎獲獎率，這個成績在溫宿縣所有參賽學校中名列前茅。”金華市援疆指揮部人才組副組長、溫宿縣教科局副局長胡天獎自豪地說。

成績的確來之不易，溫宿三中是一所民族學生占99.9%的學校，2017年才開始全面實施國家通用語言文字教學。2020年12月溫宿三中確定為援疆試點學校后，2021年3月，金華市援疆指揮部與溫宿縣教科局商議決定，在援疆老師配置上改“撒胡椒面”為“中心突破”，為即將開展的“組團式”教育援疆下好“先手棋”。根據溫宿三中年輕教師多、精力旺、沖勁足的特點，制定以觀察發現、參謀引導為特點的工作方式，充分激發當地老師的積極性和創造力，從思想上完成從授“魚”到授“漁”的初步轉變。

2021年9月第二期金華援疆教師來到后，在第一期試點成果基礎上，結合校情、教情、學情，與本地教師“同備課、同上課、同管理”，將“智力輸血”向“智力造血”轉變、“人才頂崗”向“人才幫帶”轉變，促使教育援疆有特色、創品牌、出成效。

隨著教學工作思路和方式的改變，金華援疆教師在萬里之外的南疆千帆競發。金華市第十批第二期援疆教師領隊、溫宿三中副校長童波如數家珍地介紹起這期援疆教師的閃光點與取得的成績：王秋珍老師根據教研需求在全縣開作文講座，呂芳華老師的“疆浙同聲”天籟之聲朗讀已開展50多期，陶惠芬老師的英語教學講座與公開課場場爆滿，方衛軍老師編寫的基于教材又高于教材、注重學生數學思維和解題策略優化的“小學數學拓展練習”已投入使用，徐曉靜老師撰寫的初中數學全年級及中考專項復習“名師學案”正交付印刷……

結對幫帶，魚漁相授；聚才匯智，合力賦能。今年1-9月，溫宿三中的竇玄玄、王明明、張云、汪苗東、高慧慧、沈苦左次爾、王歡騰、安外爾·江等一大批當地老師在全國優秀教育論文評比、新疆自治區教育論文大賽、優秀教學成果評選以及阿克蘇地區“教學新秀”等活動中獲譽25項，比上年增加38.88%。溫宿三中2022年春季學期期末考試成績平均分比上年增長22個百分點。

“俏也不爭春，只把春來報”是金華援疆教師的工作寫照。胡天獎在接受采訪時說，學生作文比賽獲獎和教師教學成績獲譽多多，是金華援疆教師深深扎根溫宿努力工作的一個縮影，是一段過往、一段經歷，更是一抹亮色。他們是那一株靜靜站在高崗上的桃李，悄悄地把花綻放在春天里，默默地把豐碩的果實留在秋色中，共繪美麗“疆”來。（記者 查燕榮 通訊員 金曉  蔣磊）